Sturmfrei... hier darf´s auch mal ziehen
Einleitung
Dieser Angebotsbaustein lässt sich bei Bedarf in alle Regelangebote integrieren. Er richtet sich in erster Linie an stationäre Einrichtungen, welche aufgrund herausfordernder Bedarfe der jungen Menschen an ihre systematischen Grenzen geraten.
Zielsetzung
Das intensivbetreute Einzelangebot verfolgt das Ziel, jungen Menschen in herausfordernden Lebenslagen zeitlich begrenzt einen geschützten Rahmen zu bieten, in dem sie ihre persönlichen
Themen reflektieren und neue Perspektiven entwickeln können. Die gewonnenen Erkenntnisse fließen zurück in den Alltag der Wohngruppe und dienen als Basis für die weitere pädagogische Arbeit.
Methoden
Intensiv betreute Einzelangebote greifen auf methodische Ansätze zurück, die Selbstreflexion, persönliche Stärkung und eine fundierte Situationsklärung in den Mittelpunkt stellen. Reiseprojekte
eröffnen durch den Ortswechsel neue Perspektiven und wirken als Impulsgeber für Neuausrichtung. Erlebnispädagogische Elemente sind dabei ein essentieller Bestandteil: Sie fördern Selbstwirksamkeit, aktivieren Ressourcen und unterstützen die persönliche Weiterentwicklung. Ergänzt wird dies durch klare Clearing-Prozesse, die eine systematische Erhebung und Reflexion der aktuellen Lebenssituation ermöglichen, um darauf aufbauend passgenaue Maßnahmen zu entwickeln.
Ablauf
In der Regel handelt es sich um eine befristete Exkursion. Der junge Mensch gewinnt Raum, sich mit seiner Lebenssituation auseinanderzusetzen, sowie eine eigene, attraktive Perspektive für seine Zukunft zu entwickeln. Die Ergebnisse werden dokumentiert und dienen als Grundlage für die Ableitung konkreter Maßnahmen, die im Wohngruppenalltag umgesetzt werden.
Ausblick
Das intensivbetreute Einzelangebot versteht sich als ergänzender Baustein zu bestehenden Hilfestrukturen. Durch die gezielte Verbindung von Erlebnis, Reflexion und Transfer in den Alltag wird die Nachhaltigkeit und somit der Erhalt der Maßnahme gesichert.
Weitere Angebote
Pooling-Angebot der Schulassistenz
In Planung: 360° – Vielfalt im Blick Hintergrund & Zielsetzung Kinder und Jugendliche mit besonderem Unterstützungsbedarf sollen gleichermaßen, wie alle anderen Kinder am schulischen Alltag teilhaben können. Klassische Einzel-Schulassistenzmodelle stoßen dabei oft an organisatorische, personelle und finanzielle Grenzen. Das Pooling-Angebot bündelt Ressourcen und stärkt Teilhabe durch gemeinsame Assistenzteams. Ziel ist es, Chancengerechtigkeit zu sichern, Inklusion
Inklusives sozialökologisch stationäres Wohnen
In Planung: Allstars… Vielfalt macht Zuhause Wir schaffen eine inklusive stationäre Einrichtung, die Kinder- und Jugendhilfe (SGB VIII) und Eingliederungshilfe (SGB IX) miteinander verzahnt. Hier leben und lernen junge Menschen mitunterschiedlichen Stärken, Einschränkungen und Hintergründen gemeinsam. Vielfalt wird nicht als Herausforderung, sondern als Chance verstanden. Alle profitieren davon, dass sie sich gegenseitigunterstützen, voneinander lernen und
Systemische Schulassistenz mit inklusivem Schwerpunkt
Ich stark – wir stärker… gemeinsam unschlagbar Zielsetzung Die Schulassistenz verfolgt das Ziel, Kinder mit besonderen Unterstützungsbedarfen im Schulalltag individuell zu begleiten und gleichzeitig an der Entwicklung und Stärkung inklusiver Strukturen in der gesamten Schule mitzuwirken. Das Angebot orientiert sich am Grundsatz: „Inklusion ist Aufgabe aller – Unterstützung ist für alle gewinnbringend.“ Individuelle Unterstützung Direkte